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详解加拿大教育怎么样?

加拿大教育
亚太环球
2022-03-23 19:37
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在移民项目中,加拿大移民项目是非常受欢迎的。这主要原因是因为大家都清楚加拿大的社会福利比较不错。今天小编要给大家详细介绍下,在加拿大,教育环境是怎样的。

加拿大在2021年又斩获了一个国家综合排名的第一位,这个榜单是由US News, BAV Group还有宾夕法尼亚大学一起合力制作的,一共将76个国家纳入榜单排名,它根据国家教育的灵活性(对突发事件的反应速度)、企业精神、生活质量(就业市场,薪资待遇,生活环境,社会友好度,教育系统,医疗系统)、移民、社会目的(关注多种族多民族的平等,关心人权)、文化影响力、商业环境、国际地位等进行打分,综合了以上所有的分数值后,加拿大在76个国家中获得了综合第一名的好成绩。

加拿大自2018年开始就一直徘徊在该榜单的前三甲,生活质量一直是该榜第1,该榜单中的“生活质量”包含的内容众多,其中最突出的还要数加拿大的“教育系统”,下面我来为大家介绍加拿大最为人称道的公立教育系统:

详解加拿大教育怎么样?

一、学前教育
针对2.5-6岁的儿童,主要由政府资助的早教班(Pre -school)、托儿所/幼儿园(Daycare)和学前班(Kindergarten)组成。老师通常都是由经过严格训练、持有幼教职照(Early Children Education)的高素质老师担任。

5-6岁的儿童全部可以免费在公立小学上学前班(Kindergarten),也就是国内俗称的“预科班”,为幼小衔接做准备。此外,还有私人开办的私立托儿所和幼儿园(每月约600-1500加元),但必须由政府严格考核教育环境,发放准许经营牌照,并由获得ECE幼教执照的老师授课,这样就确保了孩子所受教育的专业性和科学性。

需要特别说明的是,加拿大所有幼儿教育机构的教师,都必须上“First-aid”急救课程并通过资质认证,任何时候,哪怕只有一个孩子在学校,都必须保证至少有一个持急救牌照的教师在现场,以确保孩子安全。加拿大的学前教育阶段主要以启发性教育和培养正确的行为习惯为主,更多是寓教于乐的游戏活动,很少说教。

同时,加拿大的学前教育中也包含丰富的音乐、艺术、科学类课程,以及常规性的fieldtrip实地考察类活动。幼儿园既会经常邀请牙医、训兽师、画家等走进课程,与孩子们面对面交流,也会常常带领孩子们去海滩、森林、超市、农场等近距离感觉自然风光与生活场景。

此外,加拿大学前教育高度重视儿童户外体育活动时间。以温哥华为例,通常政府要求幼儿园的室内和室外面积比例是1:1。每一个幼儿园必须有足够的、安全的、专属的室外活动场所,且明确规划和报备每天的户外活动时间,通过政府的一系列审批流程后才允许开设幼儿园。所以,经常可以在加拿大看到,下雨天、下雪天还带着孩子们出门活动的有趣画面。

加拿大政府认为,孩子越小,运动越重要。每天保证孩子有固定的户外活动时间和项目,确保他们呼吸新鲜空气,是对所有幼儿园的必备要求。即使恶劣天气,不适合出门,学校也会设计各种室内运动,以保证孩子们的体能发展。在安全性方便,政府也是极度重视。

每个校园都要求有紧急出口,对儿童有日常的紧急疏散训练,确保发生紧急问题时,孩子能够最快安全撤离。想要为孩子选择低龄留学的父母,通常孩子达到4岁就可以开始申请加拿大学校。12岁以下孩子,要求必须父母中的一方以陪读身份在加拿大陪读。陪读签,是加拿大很人性的一种签证。通常而言,父母的陪读签证时间与孩子的上学时间一致,对父母没有半年必须出境的要求,以确保父母一方能够在孩子学习期间陪护孩子。

不过,需要注意的是,学签和陪读签证都需要每年续签,不需要离境,在境内办理即可。对于长期陪读,想要办理移民的父母,可以在登陆加拿大后,优先选择陪读转留学,留学转移民的途径,既为孩子提供加拿大优秀的教育,又能实现自我价值的提升,最终实现全家移民和团聚。

二、小学教育(1-6年级)
和亚洲体系的教育理念不同,加拿大的教育设计是:孩子越小,越重视体能性训练、兴趣与艺术类课程,以及基础生活能力类培训。随着孩子年龄的增加,循序渐进增加文化、知识和实操类课程的比例。

加拿大小学时期的孩子,安排了大量的体育与艺术课程。孩子通常三点放学,很少有家庭作业。所以,课后有余力选择各种课外班,丰富业余生活。但是,一旦到了高中和大学,课业就非常紧,熬灯夜战是家常便饭,甚至国内的学霸们过来,也常常有力不能逮的感觉。

小学阶段,加拿大更注重对孩子们生活常识和基础能力的培养,比如计算机课程、针线类课程、听说读写能力等。这个阶段,知识的比重逐渐增加,但仍然不是全部。小学阶段的孩子在老师的引导下,开始尝试各种类型的课程,找到自己喜欢做的事情,发展自己的兴趣爱好与特长。在加拿大,这个阶段的孩子几乎没有太多作业,也鲜少考试。他们更多的是去学习如何感知这个世界,并训练动手能力、演讲能力、搜集和整理信息的能力等实际生活与学习能力。
老师会经常带领孩子去历史博物馆、自然博物馆等各种博物馆,或者参与滑冰、游泳等体育运动项目,或去户外游玩,让历史和大自然给孩子们最直观的感受。小学阶段的能力培养包括:怎样表达自己的想法?怎么和别人交流?怎样说服别人倾听自己的意见?等,更重要是培养孩子独立思考、团队合作与发展自我的能力。

三、中学教育(7-12年级)
加拿大中学分为初中(Intermediate,第7-8年级)、高中(Secondary,第9-12年级)。不同学校有采用学期制与学年制之分。学期制学校通常在9月上旬和1月下旬开课,学生每学期可选最多四科。学年制学校通常在9月上旬开课。
与小学阶段的启蒙与探索式教育不同,加拿大中学的知识和课业量大幅增加。中学生的抽象思维能力和逻辑分析能力与小学阶段相比,都有了大大提升。中学阶段主要是培养学生批判型思维,发现问题、分析问题、多方举证思维习惯,以及独立生存能力和团队协作能力的培养!

在中学教育体系中,有大量地口语和书面沟通能力的训练(Presentation),学生要设计和完成大量的项目(Project),锻炼学生们项目管理与演讲的能力。学生们不仅要能清晰表达自己的观点和想法,也要学习与其他同学进行项目合作,共同完成项目。加拿大很注重培训中学生利用互联网收集和整理信息的能力,以及提出解决方案并实际操作解决问题的能力。

加拿大中小学机房大多数都配置比较高级的计算机(目前多是最新款的苹果机),学生们每周都有计算机课程,从小学开始就使用google搜索资料,学习资料分类、汇总以及参阅的能力。

同时,加拿大严禁学生剽窃他人作品,从小学就开始训练学生所有参阅资料都要求清晰标注信息来源,一旦发现项目抄袭,便直接给最低分。学生的知识产权意识从小学便开始建立。

此外,加拿大也有着非常健全成熟的义工体系。很多中学生从9年级就正式开始做义工,11年级的大部分中学生都有带薪打工的经历了,这些义工经历也是他们成绩考核的一部分,对于申请大学有非常重要的帮助。

可以说,国外的高中毕业生,行过成人礼就真的已经成人了。他们不仅掌握了知识,还掌握了基本的生存与工作能力。加拿大中小学并没有重点和非重点学校之分,只有公校与私校的区别,通常是按照学生所住的区域就近上学。学生要想选择进入到一所好的学校,只需搬入到该学校所属的区域居住即可,买房租房均可,而不需要凭借较高的学习成绩、面试或者购买学区房等作为敲门砖。

三、大学教育
加拿大有许多世界著名的大学,如:多伦多大学、卑诗大学、麦吉尔大学、皇后大学及滑铁卢大学等,均进入北美排名前30名之列。大多数高中毕业的学生都可以根据自己平时学习成绩和志愿上自己喜欢的大学。

加拿大的大学是申请制,主要看的是11年级和12年级的学习成绩和综合表现,一流大学通常需要各科85分甚至90分以上,二流学校80分以上。不过,成绩不是唯一标准,如果综合素质很强,比如组织能力、交流能力、个人特长、义工经验突出等,也是有机会被名校“破格录取”的。加拿大的本科阶段侧重对专业人才的培养。专业知识的积累及运用知识解决问题的比重加大,能力的培养则进入巩固和强化阶段。课堂上,老师鼓励大家积极探索和发言,会有小组讨论、学生辩论、课堂演讲,这些都可以锻炼学生的思维创新能力和团队协作能力。

加拿大大学阶段=宽进严出。这个阶段,加拿大认为学生已经成人,具备了良好的身体素质与心理素质,因此大多数大学,尤其是名校,课业的压力很大,每年都有一定的淘汰率,只有学习勤奋、成绩达标的学生才能顺利毕业。

四、研究生教育
加拿大硕士和博士教育是目标明确的学术精英培养阶段。通常进入这两个阶段学习的学生,目标都是在特定领域内从事科研工作。针对大部分专业领域和方向,加拿大的硕士课程分为课程型和研究型。

课程型的研究生项目要求类似于本科课程,修完指定的学分并达到成绩要求即可毕业。研究型的研究生课程,主要性质是跟着导师边工作边学习,实现操作和理论双向发展的道路,毕业要求通常是取得科研成果,并根据成果完成论文。 
以上是加拿大教育体系的整体介绍。加拿大教育体系非常成熟,每一阶段都有清晰的教育方向与目标,加拿大在公立教育上的投入和教育成果全球领先。因此,无论是孩子的素质教育还是能力教育,如果您想全面培养孩子的综合素质与能力,同时又希望孩子有个快乐自由的学习生涯,加拿大实在是非常明智的选择。加拿大不仅有非常友好的留学生政策与免费的医疗福利、贴心的父母陪读政策,更有非常人性化的留学生转移民、以及陪读父母转移民路径,正是这些吸引了越来越多的中国孩子和家长来到枫叶国,重新开始他们的学习之旅与人生之旅。

 

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